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笔者在《<中华民族共同体概论>的特色及其教育意义》一文中，指出该教材的特色明显：政治性与学理性相统一、专业性与通识性相统一、主流文化与民族文化相结合；并认为该教材的出版，有利于铸牢中华民族共同体意识，有利于增强“五个认同”，有利于普及国家通用语言文字，有利于促进各民族交往交流交融，有利于增强社会主义核心价值观。本文从中华民族共同体学学科建设的角度，分析该教材的学术价值和意义。

他还希望，香港社会各界一如既往地支持维护国家安全工作，不断提高维护国家安全意识，共同筑就香港维护国家安全的坚固堤坝，共同开创香港和谐稳定的美好明天，共同推动香港在强国建设、民族复兴伟业中发挥更大作用。

以花为媒，让“颜值”变为“产值”。位于北京昌平的西峪橡树谷开满了山桃花、山杏花，当地依托乡村资源，打造了市集、书咖、民宿等，带动村民在家门口就业增收。在山西平顺县境内的太行山上，在四川眉山的乡村，色彩斑斓的春日画卷吸引了八方游客，有力带动了当地的文旅发展。(央视网)

加强同学生的互动和实践活动，不仅有助于增强学生的学习动力和参与度，培养批判性思维和解决问题的能力，还能够实现理论知识与实际情况的结合，让学生更好地体验和理解思政课所传递的价值观念，进而形成正确的世界观、人生观和价值观。

六是倡议加强对文明的传承和弘扬。要让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来，让人类文明焕发出新的活力和魅力。