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对绝大多数非专业人士来说，“伏特台风”黑客组织是陌生的，但对美国炒作“中国网络威胁”却并不陌生。此前，美国媒体甚至大肆炒作所谓“中国起重机威胁论”，声称遍布全美各地的起重机“可受到远端操控”，并对美国国家安全构成威胁。

教材编写坚持以下原则。一是贯彻中央精神，确保方向性。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人主题主线，全面贯彻党的二十大精神，充分体现《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》相关内容，有机融入全国教育大会、全国职业教育大会、《新时代爱国主义教育实施纲要》《国家职业教育改革实施方案》等精神，确保教材坚持正确方向。二是彰显职教特色，增强适宜性。立足中等职业教育育人目标和学生实际，合理设计难度，做好语言转化，丰富支撑材料，注重选择与职业生活密切相关的学习内容，加强与专业课程的配合，有机融入职业道德、职业精神和劳动精神教育。三是注重与时俱进，体现时代性。充分体现经济社会发展新成就，积极吸纳各学科领域的最新研究和教学成果，使教材能够适应新时代培养大批德才兼备技术技能人才的新需求。四是创新呈现方式，提升感染力。精心设计教材编排，科学设置学习栏目，灵活安排各类素材，注重事理结合、图文并茂，注重引导学生思考，让学生学得进、学得通，提高实际学习效果。

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当前，我国风电光伏产业已实现由“跟跑”“并跑”向“领跑”的巨大跨越。从产业链来看，我国新能源居全球领导地位。从技术来看，我国也保持着较大的国际竞争优势。但也要清醒看到，长时储能技术瓶颈仍是制约新能源发展的一大“短板”，未来需发挥举国体制优势，产学研协作联动，加强对长时储能的技术攻关，并探索更新的储能形式。