奈惠酱

思政课教师肩负着培养担当民族复兴大任的时代新人的重要育人使命，面对日益复杂的社会环境和青年学生多样化的成长需求，提升思政课教师的素质与能力，不仅关乎教师个人的成长和专业发展，而且对于提升思政课教学质量、塑造学生的价值观和健全人格具有深远的影响。

今天，我们处在智能时代的黎明时刻，即将迎来人机协同的人类文明新形态，我们要抓住人工智能的发展机遇，拥抱未来、迈向未来、共创未来。我们要更加坚定对教育数字化发展的信念，以教育数字化战略行动为契机，推动智能技术的教育、应用和创新，通过人工智能赋能教育的全局性、深层次变革，改变学生学习、改变教师教学、改变学校治理、改变教育生态，铿锵有力地回答“智能时代，教育何为”的时代命题，抓住要事，瞄准“扩优提质”，以数字化重塑教育生态为发展方向。我们要以走向集成化、智能化、国际化的“3I”专项行动为依托，以集成化为关键着力点，以智能化为战略新引擎，以国际化为发展新空间，助力扩优提质。我们要以实施数字教育“扩优提质年”为契机，把数字教育的整体质量提得更高，把优质数字资源的“蛋糕”做得更大，在资源供给、公共服务、平台功能、应用示范上积极行动、大胆探索，让规模化因材施教成为可能，让优质资源在更大范围内共建共享，惠及更广大师生。

上海社会科学院副研究员李宗克告诉记者，文化人才公寓的硬件基础和文化人才集聚，激发了环境与人、人与人之间良好的共振效应，形成社区文化建设和社会治理的良性互动，彰显了上海国际化大都市的微观社区品质。

基础设施建设全面加强。西藏交通基础设施从无到有、从有到优，公路通车总里程达到12.14万公里，列车在青藏铁路飞驰、“复兴号”开进西藏、川藏铁路加快建设。西藏航空顺利开航运营。电网和5G网络覆盖所有县区和主要乡镇。

自2022年落户以来，山西讯飞人工智能科技公司致力推动产业生态构建，搭建创新之台。在太原率先启动“科大讯飞AI星火营生态计划”，将讯飞星火认知大模型，乃至更多源头技术能力与平台服务，开放给太原的开发者及生态合作伙伴，加速推动太原在通用人工智能时代的产业生态建设。