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加强专业修养，提升教学能力。专业素养与教学能力的提升是思政课教师质量的基本保证。教师应当深入掌握马克思主义基本原理、党的创新理论以及近现代中国的历史与文化。这些知识不仅是思政课的核心内容，也是激发学生国家意识和历史责任感的源头活水。同时，通过参与思想政治教育的实践活动，教师能够更好地理解和践行社会主义核心价值观，从而在教育过程中向学生正确传递价值观念。就提升教学能力而言，系统性的思政课教师培训是关键。培训内容应涵盖教案设计、班级管理、学生评估及反馈等多个方面。教师可以通过案例研究、同行评审等方法，在实际教学中持续提高教学技巧，并学会如何有效激发学生的学习热情和课堂参与度。同时，应鼓励教师采用新型信息技术手段创新教学，例如利用在线课堂、多媒体教学资源等，以优化教学策略，拓宽教学方法，提升教学质量和效果。

由是，筼筜湖生态急剧恶化，赤潮频频出现。路人经过无不掩鼻，汽车路过要提前关窗，环湖住户常年窗户紧闭。从昔日盛产鱼虾沦为令人“恼火”的臭水湖，筼筜湖治理成了民之所盼。

无论做减法还是做加法，京畿大地上的协同发展如同“结构重塑”，着眼的是大局、是整体。北京做好内向调整，优化提升首都功能，把“白菜心”做好；津冀两地立足各自比较优势、现代产业分工要求、区域优势互补原则、合作共赢理念，实现错位发展、协同发展。以天津滨海—中关村科技园为例，中关村的人才、创新优势与滨海新区先进制造业、港口、土地空间等优势同频共振，创新活力持续迸发。京津冀协同发展走深走实，使三地发展的“势能之差”变为“动能之和”。

据辽宁日报消息，4月15日，省委统战部召开机关干部大会，宣布中央及省委关于省委有关领导同志任职的决定。省委书记郝鹏出席会议并讲话。

韩德洙还表示，国立中央医疗院将在4月开设“退休医师支援中心”，与聘用资深退休医师以及与即将退休的医师续签的医疗机构积极对接，制定各种支援方案。

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