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新时代新征程的思想政治理论课改革创新，要不断创新方式方法，秉持“主导性和主体性相统一”“灌输性和启发性相统一”“显性教育和隐性教育相统一”的原则，适应社会发展、科技发展提出的新要求，适应学生成长发展的新需求和期待。要更加注重课堂互动性，多维度采用课堂讨论、社会调查、小组研学等丰富多样的形式，探索数字化环境下多主体协同育人新机制，充分调动学生主观能动性。要大力推动人工智能等现代信息技术在思想政治理论课教学中的应用，特别是推进人工智能技术和思想政治理论课教育教学的深度融合，构建人工智能时代的思想政治理论课教学新模式。

“我做了我的拿手好菜红烧肉、蒜蓉虾。”“这个料汁是我自创的，吃过的都说好吃，大家用饺子蘸着尝一尝。”“我为大家准备了两个开胃小菜！”小年这天，北京通瑞嘉苑社区活动中心，百余名居民共同参与的首届“百家宴”热闹开席。居民们纷纷端出拿手好菜摆满了长桌，从色泽鲜艳的凉拌菜到香气扑鼻的热菜，品种丰富，色香味俱全，让人垂涎欲滴。业主们围坐在桌子旁，喝着饮料，拉着家长里短，享受着舌尖上的美味，彼此之间的距离在欢声笑语中逐渐拉近。

在乡村市场供给优化、春节返乡叠加文旅升温等因素带动下，乡村市场销售恢复快于城镇。1—2月份，乡村消费品零售额同比增长5.8%，增速高于城镇0.3个百分点；包含镇区和乡村地区的县乡消费品零售额占社会消费品零售总额的比重为38.1%，比上年同期提高0.2个百分点。

作为全国首部地方性新能源产业促进条例，该《条例》亮点在于明确了常州市新能源产业的发展方向、重点任务和政策措施，为产业的长远发展描绘了清晰的蓝图。《条例》共五十四条，不仅要求市、县级市(区)人民政府承担起领导责任，将新能源产业发展纳入社会经济发展蓝图，还设立了专门的工作推进机制，确保政策落地生根。

作为中世纪“黑暗时代”的产物，西欧的封建农奴制从公元15-16世纪开始废除，随之而来的文艺复兴、宗教改革与启蒙运动，为欧洲资本主义的产生奠定了基础。从19世纪30年代初开始，经过多年斗争和一场内战，奴隶制于1865年12月在美国正式被废除。封建农奴制在1861年的俄国、1864年的波兰、1894年的冰岛、1918年的波黑及1923年的阿富汗寿终正寝。但直到1959年，在已经宣告和平解放7年多的中国西藏，这个制度仍然在顽固地坚持着。