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此外，徐可畏还提到了灵活点单模式，这种模式适合管辖区域广、管理边界交错、人员居住分散、情况复杂多元的村组，立足不同需求灵活组合以上三种模式，把“单选题”变成“多选题”。

三是发挥协商式监督优势。制定加强和改进民主监督工作的实施意见，围绕“十四五”规划实施中重点问题接续开展专项民主监督，形成专项监督报告，助推中共中央决策部署贯彻落实。比如，农业和农村委员会围绕“加强农村污水治理建设宜居宜业和美乡村”开展监督，主要监督意见被生态环境部吸收采纳，助推《关于进一步推进农村生活污水治理的指导意见》的制定出台。

新质生产力具有“大科创驱动”特征。区别于传统生产力面临的关键核心技术“卡脖子”问题，以颠覆性技术和前沿技术催生的未来产业不断发展，意味着新质生产力在新一轮科技革命与我国加快转变经济发展方式的历史性交汇中逐步孕育形成。科技创新从更多依靠应用研究与集成创新转向更多依靠基础研究与原始创新，为新质生产力构筑强大基石。

铿锵话语掷地有声。在习近平总书记关于共建“一带一路”的重要论述指引下，共建“一带一路”沿着高质量发展方向不断前行。“事实证明，共建‘一带一路’不仅为世界各国发展提供了新机遇，也为中国开放发展开辟了新天地。”

据黑龙江卫视官方微信公众号最新报道，2月18日，江苏海安西场小学工作人员回应，没有叫秦朗的学生，而且一年级只有4个班。另有媒体记者联系到江苏省西场中心小学，一名工作人员回应称，已经关注到此事，其并非本校的学生，学校并无一年级八班，校内确实有一个叫秦朗的孩子，但并非一年级的学生。因此该视频引起了网友的质疑，有人怀疑这只是一场摆拍行为。