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学理研究是体现思想政治理论课的理论性，真正从思想深处、学理的源头树立科学的信仰、坚定的信念，上好立德树人的关键课程。思政课揭示规律，阐明真理，要研究和揭示规律、真理，对马克思主义、优秀传统文化、人类文明成果有深入的阐释。这涉及学理性、逻辑性、系统性、科学性、价值性。思政课要讲深讲透讲活，需要解疑释惑、透彻把握，需要有与现实的关联，使马克思主义理论成为透视社会历史现象把握本质的理论指南。要求教师在重视理论与实践的实效性和思想性的同时，结合现实、了解学生，把学生关心的问题掰开揉碎，一个个讲清楚，做到思想通透、一通百通，真正解决学生的所思所惑，真正引导他们进一步提升，使先进的理论融入学生的行为，成为生活的方向引导，将外在的理论转变为一种主体自身对知识的建构和价值观念的塑造。

上世纪五六十年代，苏联地铁专家帮助中国规划设计了第一条地铁——北京地铁1号线。如今，昔日的“学生”要到俄罗斯修地铁，很多俄罗斯人难免发出质疑。铁建重工真诚邀请了俄罗斯专家到中国考察。在北京地铁8号线工地，俄罗斯政府和建设单位考察团成员惊叹于“中国制造”和“中国建设”的高水平，“眼见为实”的亲身体验，彻底打消了他们此前的疑问和顾虑。

中国文字博物馆自2016年发出该“悬赏令”以来，获奖者寥寥。2023年底，吉林大学两位学者分别以“臺”和“觴”二字的考释摘得两项大奖，在学界和社会上引发广泛关注。

今年是新疆生产建设兵团成立70周年。新疆生产建设兵团文体广旅局党组成员、副局长王燕表示：“中国交响乐团到兵团开展文艺惠民演出，送文化下基层，给我们带来了宝贵的精神食粮，同时也通过音乐展现了兵团风貌、兵团精神。”

华东师范大学课程与教学研究所刘良华教授认为，让孩子参与决策，他的自主性和责任心就会被调动；越早尝试错误，代价越小；面向“双减”，教师和家长应该把更多的时间留给孩子从事劳动和运动。