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走出吕梁山以前，康海兵在老家打临工维生，月入2000元，日子过得紧张。2020年2月，听闻政府有“免费护工培训还包就业”的好政策，便报名参加了“吕梁山护工培训”，经过20多天的在校学习，他顺利通过考试，并选择青岛为就业地，完成岗前培训后，被分配到紫荆东区项目部工作。

在刚结束的杭州第19届亚运会中，温州籍龙舟项目运动员朱笑丽摘得3枚金牌。在她看来，不怕困难、顽强拼搏、敢闯敢拼的体育精神与温州人精神有异曲同工之处，“‘狭路相逢勇者胜’，困难越大，我们温州人越强。正是依托这种精神，温州这座城市近年来快速发展，日新月异”。

2017年，作为家乡的致富带头人，仁青多杰只身赴素有"氆氇之乡"美誉的西藏山南市扎囊县学习氆氇技艺，“但那个技术特别复杂，而且不轻易传人，没有办法，我就回来了。”

2023年，教育部印发《关于深入推进学术学位与专业学位研究生教育分类发展的意见》，指出两种类型同等地位、同等重要，都是国家培养高层次创新型人才的重要途径，并进一步强化定位、标准、招生、培养、评价、师资等环节的差异化要求。下一步，将贯彻落实学位法要求，坚持问题导向、尊重规律、整体推进、机制创新，以科教融汇、产教融合为方向，注重对现有人才培养过程的改造升级，加强全链条、各环节改革措施的衔接配合，提升人才培养链、工作管理链的匹配度，增强改革的系统性、可操作性、实效性、长效性，推动培养单位实现内部体制机制变革。

“下一步，我们愿与国际社会一道，推动《巴黎协定》全面、平衡、有效实施，共建公平合理、合作共赢的应对气候变化全球治理体系。”孙桢表示，在做好国内应对气候变化工作的同时，中国积极参与应对气候变化全球治理。积极建设性参与气候变化多边进程，实施《联合国气候变化框架公约》及其《巴黎协定》，深入开展气候变化南南合作，为推动构建公平合理、合作共赢的应对气候变化全球治理体系不断贡献中国智慧、中国力量和中国方案。

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