品丝论足在线视频

与社会实践深度互动。青年学生要成长为国家栋梁之材，既要读万卷书，充分利用思政小课堂学习知识，又要行万里路，在社会大课堂中增长实践能力。将党史学习教育融入高校思政课，就要融通“两个课堂”，构建“大思政课”。《条例》要求，“通过阅读党史著作、开展研讨交流、参加教育培训、参观红色场馆、参加实践活动等形式学习党史”。社会实践是学生了解国情、认识社会、研究问题的重要渠道，是练就过硬本领的“大熔炉”。要重视实践育人，坚持教育同社会实践相结合，广泛开展各类社会实践，将党史学习教育融入思政实践课程，坚持立德树人与知行合一相结合，以培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人为目标，以“交互式”教学打造带着“泥土气”和“热乎气”的大思政课，使青年学生从鲜活实践中深刻把握党的百年奋斗为民族复兴蕴蓄和积累的坚实雄厚的物质力量、固本强基的制度力量和自信昂扬的精神力量，引导其从党史学习中领悟党的初心使命。

“没有生态修复，没有景观吸引，是招不来产业的。”回忆这里十几年来的巨大变化，厦门市同安区委常委、区委办主任郭三温无限感慨。

市场需求旺盛，田间地头则采收忙，源源不断地供应。连日来，潍坊市青州祥伟香椿种植基地内“椿”意盎然。大棚里，一簇簇娇嫩的香椿芽“绽放”梢头。基地负责人史祥伟穿梭其中，忙着采摘今年的头茬香椿。

“我们既要登高望远，又要脚踏实地。”十年来，共建“一带一路”从顶层设计到项目落实，从规划方案到具体实践，从“大写意”到“工笔画”，这条造福世界的幸福之路越走越宽广。

今年4月，在北京，习近平总书记同首都群众一起参加义务植树，指出“森林既是水库、钱库、粮库，也是碳库。植树造林是一件很有意义的事情，是一项功在当代、利在千秋的崇高事业，要一以贯之、持续做下去”。