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俯身向少年，以燃烛之心育人育才。天津师范大学马克思主义学院副教授王雪超，以其幽默而不失深度、充满时代感又生活味十足的课堂，被学生们亲切地称为“超哥”；国防特色鲜明的安徽野寨中学的语文老师葛徐栋，凭借深厚扎实的教学功底，荣获安庆市教坛新星、安庆市优秀教师；四川大学研究生支教团团长罗杰，曾赴四川大凉山支教一年，作为四川省唯一学生代表出席“纪念五四运动100周年大会”……他们，传承着“蜡炬成灰泪始干”的精神，将青春华章写在教案和课堂上，将实干的脚步踏在育人育才的征程上。

回来之后，刘庆邦心里有种压抑不住的情感和激情，让他急于把所见所闻写出来，“以前我写东西也有激情澎湃的时候，但是像这种情况，好久没有出现过了。我甚至晚上都睡不着觉，出现了作息紊乱的状况。”

闫先生是2005年大学毕业后在上海打拼的“80后”，妻子在家相夫教子。多年来，已颇有积攒的“小康之家”一直过着“岁月静好”的日子。万万没想到，近日，闫先生出差回来后，妻子突然哭哭啼啼地告诉他：家里的钱都被骗光了，还借了几百万元的外债！

中国自贸试验区自建设以来，坚持以高水平开放为引领，着力探索与国际经贸规则相衔接的制度体系，在贸易、投资、金融、政府职能转变等方面也取得了重要突破，包括率先实施外商投资准入前国民待遇加负面清单管理模式、率先建立以国际贸易“单一窗口”为核心的贸易便利化模式、率先以跨境服务贸易负面清单管理模式为代表推进服务业综合开放、率先实施“证照分离”等政府管理改革、率先探索自由贸易账户……十年来，多个“第一”在自贸试验区实践、探索，复制到全国，打造了中国开放发展的生动样板，成为新时代引领全国深化改革的“排头兵”，为中国经济行稳致远注入了稳定剂、提供了新动力。

这五年，思想政治理论课教育教学方法创新更为突出。各地各校积极推进思想政治理论课与现代信息技术的深度融合，采用多样化教学方法，注重发挥学生主体性作用。以讨论互动为特点的探究式教学，以问题为导向的专题式教学，以课堂教学与实践教学相结合、线上教学与线下教学相结合的混合式教学等新的教学模式，专题教学、案例教学、情景教学、体验教学等新的教学方法不断涌现，实现了思想理论与艺术、技术的有机融合，持续提升思想政治理论课教学的亲和力和感染力，增强教学的吸引力、说服力和针对性。