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同时，提升课后服务水平，将科学教育作为义务教育学校课后服务最基本的、必备的项目，鼓励、引导学生参与以科技为主题课程的课后服务；在课后服务中，大力开展科普讲座、科学实验等科学实践活动，不断提升课后服务的吸引力。

特鲁多与阿塔尔就保护生物多样性、应对气候变化、绿色经济转型、能源安全和关键矿产开发、加强法语文化建设、经贸及科研创新合作等议题进行了讨论。

在完善转移转化机制方面，云南省获国家专利转化专项支持，被确定为2023年专利转化奖补省份。全年专利出让2330次，受让2333次。中国—南亚东南亚国际技术转移交易网络平台上线知识产权成果20万余项，累计实现技术有效对接服务100余项。

高职专业设置的“加减法”，不仅增加了职业教育和社会发展的适配性，也为学子们提供了更多与自身兴趣和潜力相匹配的专业选择。然而，新增专业的设置也面临一些挑战和问题。例如，如何确保专业设置的科学性和合理性，如何保证专业教学质量和就业前景等。在推进新增专业设置的同时，还需要加强专业建设的规划和管理，加强师资队伍建设，完善实践教学体系，确保人才培养质量。

3月14日，国务院新闻办公室举行发布会，发布会上，水利部相关负责人介绍，我国“南北调配、东西互济”的水资源配置格局初步形成，全国水利工程供水能力超9000亿立方米；十年来，我国加快完善流域防洪工程体系，新增水库库容1632亿立方米；新增恢复改善灌溉面积约3.6亿亩，新增高效节水灌溉面积约1.5亿亩，耕地灌溉率达55%。在粮食总产量稳步增长的情况下，全国农业灌溉用水总量实现了零增长；南水北调东、中线建成以来，累计调水量超过698亿立方米，直接受益人口1.76亿。