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此外，我的哲学老师汉斯·海因茨·霍尔茨(Hans Heinz Holtz)对我有很大影响，让我更加关注中国古典哲学和中国马克思主义哲学。通过他的引导，我开始深入探索中国的思想传统，并与中国文化结缘。

3月15日，“人间有味是清欢——明清画境中的生活景象”展在重庆中国三峡博物馆正式开展。楼台玩月、松庵读书、关山行旅……透过历史的画卷，市民可了解古代人的生活场景，体味漫长岁月里的温情与智慧。

香港4月23日电 (记者 魏华都)澳洲会计师公会23日在港发布2023至2024年亚太区小型企业调查结果，显示香港小型企业正利用创新科技开拓海外市场，提升业绩。

思政课教师着力提高马克思主义水平是由多方面因素决定的。择其要者而言，一是由马克思主义的价值意义决定的。马克思主义是科学的理论、是人民的理论、是实践的理论，是不断发展的开放的理论。它始终站在人类道义与真理的制高点。习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上的重要讲话中指出：“马克思主义深刻揭示了自然界、人类社会、人类思维发展的普遍规律，为人类社会发展进步指明了方向；马克思主义坚持实现人民解放、维护人民利益的立场，以实现人的自由而全面的发展和全人类解放为己任，反映了人类对理想社会的美好憧憬；马克思主义揭示了事物的本质、内在联系及发展规律，是‘伟大的认识工具’，是人们观察世界、分析问题的有力思想武器；马克思主义具有鲜明的实践品格，不仅致力于科学‘解释世界’，而且致力于积极‘改变世界’。”党的二十大报告指出：“实践告诉我们，中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行。”对于这样一种具有重要价值意义的理论，我们每一个人都应当了解、把握和践行。对于思政课老师来说，更应如此。

2013年秋，习近平总书记提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”。从提出共建“一带一路”倡议和“五通”设想，到通过相关规划、确立共商共建共享原则；从三次召开相关座谈会，到两次举办“一带一路”国际合作高峰论坛；从党的十九大报告提出“要以‘一带一路’建设为重点”“形成陆海内外联动、东西双向互济的开放格局”，到党的二十大报告提出“推动共建‘一带一路’高质量发展”……在习近平总书记的亲自谋划、亲自部署、亲自推动下，中国秉持共商共建共享原则，坚持开放、绿色、廉洁理念，努力实现高标准、可持续、惠民生目标，共建“一带一路”取得丰硕成果。

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