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中共中央办公厅、国务院办公厅2018年印发的《关于深化项目评审、人才评价、机构评估改革的意见》，针对人才“帽子多”、标准“一刀切”、评用脱节等突出问题，提出不把人才荣誉性称号作为承担各类国家科技计划项目、获得国家科技奖励、职称评定、岗位聘用、薪酬待遇确定的限制性条件，使人才称号回归学术性、荣誉性本质，避免与物质利益简单、直接挂钩；强化用人单位人才评价主体地位，不简单以学术头衔、人才称号确定薪酬待遇、配置学术资源……

“未来，理财机构应持续创新绿色金融产品及服务，通过ESG产品等绿色创新产品践行绿色金融，引导社会资金精准流向绿色、低碳领域，支持绿色产业发展，助推经济社会的高质量发展。”刘峰说。

　　第二十二条 审核通过的国家课程教材，由国务院教育行政部门履行行政审定程序。审定通过的教材列入全国中小学教学用书目录。审核通过的地方课程教材，由省级教育行政部门审定后列入本省（区、市）中小学教学用书目录。审定后的教材不得擅自修改。

夜幕逐渐降临，能见度越来越低，安能抢险救援队75名党员组成的专业巡查突击队，每3人一组分布在近17公里的堤防一线，队员们24小时3班轮流值守，同时他们还要对当地的巡护人员进行专业指导。

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