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在本次普通高校本科专业调整中，强化了省级学科专业建设的统筹和管理。要求省级教育行政部门加强学科专业发展规划，结合本区域经济社会发展需要和实际情况，引导有条件的高校增设急需紧缺专业，谨慎增设、及时调减不适应社会需求专业。各省结合本地产业发展实际，梳理了急需紧缺专业520种和223种就业率相对较低的专业，为属地高校优化专业结构提供重要参考。

王开智本科是经济学专业，后来进入山东大学连续攻读统一战线学硕博学位。他对记者表示，我们专业的学生，接受了完整的学科体系训练，会更有针对性地关注国内外相关前沿理论，为统一战线学研究带来新视角、新观点和新方法。

中国新疆喀什地区自古以来就是古丝绸之路的交通要冲和国际商埠，拥有“五口通八国、一路连欧亚”的独特区位优势，同时连接着国内国际两个超10亿人口的大市场。喀什的外贸“朋友圈”也在不断扩大，单一贸易伙伴国和地区拓展到128个。2023年前三季度，喀什对共建“一带一路”国家进出口额578.9亿元(人民币，下同)，同比增长92.1%。

作家在每个时期以作品对时代发言，对当代生活有着更全面、深刻的把握。创作仅靠作家的想象力是不够的，在复杂多变的现实生活面前，想象力永远是渺小的，广阔的社会是由普普通通的人民组成的，他们的劳动与生活，平凡又伟大。

关键主题之二，是以质量变革、效率变革和动力变革推动中国教育高质量发展。教育高质量发展是一种新发展方式，当下教育的“转方式”就是从追求速度、规模和硬件升级等的外延式发展转向追求公平、优质和可持续发展的内涵式发展，其具体特征是强要素、调结构、优生态，实现教育质量和效益的整体提升。质量变革是导向性的，关涉教育高质量发展的方向；效率变革是过程性的，其关键在于拓展效率视野、提升效率层次、追求效益优先。动力变革是调节性的，关键是如何有效地调动发展主体的积极性。