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(三)积极参与社会治理，实现履职模式跨越式变革。推动行政检察履职模式从被动到主动、从个案到类案、从办理到治理转变，促进堵漏建制、系统治理。最高检以“行政检察推进社会治理”为主题发布行政检察指导性案例4件。发布大数据赋能未成年人检察监督典型案例，指导各地以食品药品安全、校园安全、信息网络安全等重点领域为抓手，通过数据分析主动发现批量监督线索。各地检察机关针对履职中发现的普遍性、制度性问题，与相关行政主管机关共同推动解决企业恶意注销、幌子公司和空壳公司吊销、社会抚养费执行结案等问题。2023年全国行政检察部门共制发社会治理检察建议13095件，占全国检察机关制发社会治理检察建议的32.7%。安徽省检察机关聚焦虚假注册公司清理，共摸排空壳公司1700余个，督促撤销公司登记或吊销营业执照2800余个，有效维护了市场经济秩序。

党的创新理论如何融入到学生心中？要做到入眼入耳入脑入心，引导学生经历一个知识接受、知识建构、价值塑造、行为实践的过程。从知识到建构需要一个递进的关系，knowing that与knowing how之间是有区别的，如何连接起来，知信行如何统一，就需要研究知识习得和价值接受的学问，化理论为方法、化理论为德性、化理论为行动，这就需要在知识的层次当中进行价值的引领。由于每个学校每个人都有不同的成长环境和条件，个体差异大，学校类型和专业特点多样，需要结合学生的思想实际，因材施教，这样才能够真正形成谐振，解决学生的思想困惑，调动资源，让学生进行应有的信念塑造，使得受教育者能够实现从认知到情感、到信仰、到行动的转化。这就要求各门课程、社会资源发挥其应有的育人功能，亦即发挥课程思政和“大思政课”的作用。

正因这群奉献于交通一线的志愿者，在中国女足亚运队获得小组赛首胜后的一小时内，1500多名观众得以顺利乘坐接驳公交车从场馆来到附近地铁站。戴阳很欣慰，让观众顺利赶上比赛、帮助其安全回家，就是他亚运志愿服务工作中收获的快乐与意义。

据介绍，接下来，乐城先行区将扩大真实世界研究范畴，基于前期试点成果，探索将真实世界数据用于支持上市药械产品增加新的适应症、适应范围以及境外创新药械产品上市后的安全评价。

根据规划，2024年川港职业与应用教育联盟将推动联盟内川港院校开展中外合作办学、专升本等项目合作，发展大型头部企业、港资在川企业进入联盟推动产教融合，继续做好川港两地青年学生互动活动。