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砌筑比赛就是一个世赛选拔项目。刚从中建五局高级技工学校(长沙建校)建筑工程施工专业毕业的黄睿强获得了砌筑比赛项目的金牌。这个项目共吸引了来自30个省(区、市)的30名代表，比赛角逐出的前5名选手进入国家集训队，之后再通过5进1选拔，获胜者将代表中国出征明年9月在法国里昂举办的第47届世界技能大赛。

这些意味着什么？意味着中国的数字教育跑出了自己的“加速度”、打出了自己的“金招牌”，中国数字教育赢得了国际社会的高度认可。

在出版座谈会上，众多专家学者齐聚在中央党校大有书馆共同开启了这场极具深度的思想盛宴。相关业界专家学者和出版方等围绕本书的理论性、时效性和市场价值等方面进行了深入研讨。大家认为，《强国之路：全面建设社会主义现代化国家》深刻地阐述了全面建设社会主义现代化国家的意蕴，准确把握全面建设社会主义现代化国家的深刻内涵、历史演进、世界意义。内容有理有据，注重道理与事实的结合，有助于党员、干部、群众深入认识及了解社会主义现代化强国目标的具体内涵、本质及实现途径，凝心聚力推进强国建设、民族复兴伟业。(完)

今天，我们处在智能时代的黎明时刻，即将迎来人机协同的人类文明新形态，我们要抓住人工智能的发展机遇，拥抱未来、迈向未来、共创未来。我们要更加坚定对教育数字化发展的信念，以教育数字化战略行动为契机，推动智能技术的教育、应用和创新，通过人工智能赋能教育的全局性、深层次变革，改变学生学习、改变教师教学、改变学校治理、改变教育生态，铿锵有力地回答“智能时代，教育何为”的时代命题，抓住要事，瞄准“扩优提质”，以数字化重塑教育生态为发展方向。我们要以走向集成化、智能化、国际化的“3I”专项行动为依托，以集成化为关键着力点，以智能化为战略新引擎，以国际化为发展新空间，助力扩优提质。我们要以实施数字教育“扩优提质年”为契机，把数字教育的整体质量提得更高，把优质数字资源的“蛋糕”做得更大，在资源供给、公共服务、平台功能、应用示范上积极行动、大胆探索，让规模化因材施教成为可能，让优质资源在更大范围内共建共享，惠及更广大师生。

“想不到在雪域高原上能感受到热带雨林般的绿色与生机，更没想到还赶上一场生动、接地气的爱国主义教育活动。‘老墨脱精神’真是不得了！”来墨脱自驾游的欧先生语气中透着激动，“看到标语上的那句‘来到墨脱，您不仅是一名客人，更是一名戍边人’，我一下子就破防了。回去我要动员身边更多的亲戚朋友来墨脱感受这种戍边固防、兴边爱国的氛围和精神。”